다중지능이론에 관한 10편의 글을 모아 엮은 책. 학교 현장에서 다중지능이론에 기초한 수업을 운영하기 위한 지침들을 제공한다. 대구교육대학교 열린교육교수연구회에서 팀 과제로 발표되었던 일부 논문 4편과, 대학 혹은 연구기관에서 교육심리학 분야의 강의와 연구를 하고 있는 5명이 그동안 각자 발표했던 논문 6편을 담았다. 다중지능이론에 대한 이해를 통해 교육의 새로운 학교 모형을 지향하고 개발하고자 했다.