17여 년 전에 출판된 유아를 위한 언어교육의 이론과 실제를 새로 집필한 책으로, 영아기, 유아기 어린이의 언어발달과 교육에 대한 이론과 실제를 연계하여 소개하고 있는 책이다. 영유아를 위한 언어교육은 어린이 스스로가 필요성을 느껴서 자신의 개별적인 능력에 따라 자발적으로 참여하는 의미 있는 학습활동이 되어야 한다는 관점에서 언어교육을 설명하고 있다. 영유아의 언어 발달과 언어교육 이론, 그리고 언어교육의 실제 등 총 3부로 구성되어 있다.