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학교사회복지론
글쓴이
홍봉선 저
출판사
공동체
출판일
2009년 2월 7일
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저자

이미지

홍봉선

부산대학교 사회복지학과 졸업 및 동 대학원 사회복지학과 수료(행정학 박사) 후 부산광역시 청소년종합상담실 수석상담 부장, 신라대학교 운영 사직종합사회복지관 관장, The Center for Study of Youth Policy at School of Social Work of University of Pennsylvania의 교환교수의 다양한 경력과 함께 현재 부산광역시 청소년종합지원센터 소장, 부산광역시 사상구 자원봉사센터 소장, 신라대학교 사회복지학부 부교수로 있다.
저서로는 『청소년복지론』, 『교정복지론』, 『학교사회복지론』, 『청소년 문제론』등이 있다.

책 소개

분야대학교재
학교 사회복지사 양성과 기존의 사회복지 실천계의 학교사회복지의 이론과 실천 기술의 함양에 조금이라도 기여하기 위해 쓰여진 책으로, 상황인식을 근거로 하여 미국의 전통적인 학교사회복지제도와 실천을 소개하고 있는 책이다. 학교사회복지의 이해, 학교교육 및 학교조직에 관한 이해, 학교사회복지의 이론과 실천, 학생중심의 개입, 학교 및 지역사회체계 중심의 개입 등 총 5부로 구성하였다. 학교조직의 성격과 그에 맞는 학교복지가 무엇인지, 학생문제를 어떻게 해결해야 하는지를 기술하고 있다.

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