제2언어와 외국어 교수, 학습을 위한 주요적인 접근 방법과 교수법을 접근방법, 교수설계, 교수절차로 나누어 분석하고 있다. 하지만 이 책이 제시하는 외국어 교육의 접근 방법과 교수법이 어떤 특정한 방법론을 알리고자 하는 의도라기 보단 보편적으로 사용되거나 조금 덜 널리 사용되는 많은 교수법을 올바르게 소개하고, 교수법에 대한 자료를 비판적으로 읽고, 질문하고, 관찰할 수 있는 일련의 기준을 제공하려 하고 있다.