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국어의 규범
글쓴이
나찬연 저
출판사
제이앤씨(J&C)
출판일
2007년 12월 1일
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저자

이미지

나찬연

1960년에 부산에서 태어났다. 부산대학교 국어국문학과를 나오고(1986), 같은 학교 대학원에서 문학석사(1993)와 문학박사(1997)학위를 받았다. 지금은 경성대학교 국어국문학과에서 교수로 재직하고 있으면서 국어학, 국어 교육, 한국어 교육 분야의 강의를 맡고 있다.

주요 논저
우리말 이음에서의 삭제와 생략 연구(1993), 우리말 의미중복 표현의 통어·의미 연구(1997), 우리말 잉여 표현 연구(2004), 옛글 읽기(2011), 벼리 한국어 회화 초급 1, 2(2011), 벼리 한국어 읽기 초급 1, 2(2011), 제2판 언어·국어·문화(2013), 제2판 훈민정음의 이해(2013), 근대 국어 문법의 이해-강독편(2013), 국어 어문 규범의 이해(2013), 표준 발음법의 이해(2013), 제5판 중세 국어 문법의 이해-이론편(2014), 제5판 중세 국어 문법의 이해-주해편(2014), 제5판 중세 국어 문법의 이해-강독편(2014), 제5판 중세 국어 문법의 이해-서답형 문제편(2014), 중세 국어 문법의 이해-입문편(2015), 학교문법의 이해1(2015), 학교문법의 이해2(2015), 제4판 현대 국어 문법의 이해(2015), 쉽게 읽는 월인석보 서(2017), 쉽게 읽는 월인석보 1(2017), 쉽게 읽는 월인석보 2(2017)

책 소개

분야인문
『학교 문법』은 학습자들에게 국어에 대한 「지식」「원리」「태도」를 익히게 해서 실제 상황에서 국어를 창의적으로 사용하는 능력을 기르는 데 제1차적인 의의가 있다. 그리고 이러한 능력을 개발함으로써 학습자가 듣기·말하기·읽기·쓰기의 언어 활동을 정확하고 효과적으로 영위할 뿐만 아니라 나아가서 문학 작품을 감상하고 창작할 수 있는 능력을 기르게 한다.

이 책은『학교 문법』의 이러한 의의를 충실하게 반영하여서, 제7차 교육과정의『학교 문법』은 의 내용을 이해하고 익히려는 이에게 도움을 주기 위한 모둠 책이다.

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