북아트로 할 수 있는 다양한 수업방법론들을 담고 있는 책이다. 월별로 두 권의 책을 읽은 후 북아트를 통한 독후 활동방법을 담고 있다. 교사들이 실제 수업에서 사용할 수 있도록, 어떤 이야기를 해야 하는지, 어떻게 아이의 생각을 이끌어 낼 수 있는지를 중심으로 설명하였다. 북아트를 제작하는 구체적인 방법보다는 북아트를 수업시간에 활용하는 부분을 중점적으로 설명하고 있으며, 아이들이 만든 북아트 사진, 수업시간에 교사들이 사용할 수 있는 자료들을 간략하게 수록하였다.

또한 교사나 학부모들이 아이들에게 왜 책을 읽어야 하는지를 설명함에 있어 강요가 아니라, 논리적으로 설명할 수 있도록 구체적인 내용을 담고 있어 도움이 된다. 독후 활동에 대한 실제 과정을 순차적으로 담은 학습자료이다.