입학사정관제가 교육계의 최대 화두로 떠오르고 있다. 시험 성적이 아닌 잠재력과 열정을 평가받아 대학에 갈 수 있는 이 제도는 지난 참여 정부 때 도입이 확정된 후, 이번 2010년 대입에서 47개 대학 2만여 명을 선발하는 수준으로 증가했다. 현 정부는 공교육을 살리고 사교육비를 줄일 수 있는 대안으로 입학사정관제의 확대를 하려고 하는데, 입학사정관제라는 낯선 제도를 대비하여 무엇을 준비해야 할지 부모들은 감을 잡기 어렵다.

이 책은 부부 교육전문가로 활동하고 있는 저자들이 쓴 입학사정관제 대비법으로, 책을 많이 읽히고 체험 학습을 많이 하면서 일기 쓰기를 습관화하는 것이 초등학교 수준에서 할 수 있는 입학사정관제 대비법이라고 말한다. 영·수 일변도의 초등 사교육을 줄이면서 엄마가 멘토가 되어서 아이들의 글쓰기 지도를 하는 것이 중요한데, 부모들이 직접 글쓰기 지도를 할 수 있는 방법을 제시하고 있다.

또한 아직은 생소한 입학사정관제 전형이 무엇인지 초등학생 학부모들에게 쉽게 설명하고 있다. 학년별 글쓰기 지도법을 수록하였는데 실제 자녀의 글을 엄마들이 첨삭해줄 수 있도록 실질적인 도움을 줄 수 있도록 하였다. 그리고 마지막으로 초등학교와 중고등학교에서 글쓰기 지도를 오래 해온 두 저자가 학부모로부터 받은 글쓰기 상담을 Q&A 형식으로 정리하여 부모들이 많이 궁금해하는 부분을 해결할 수 있도록 구성하였다.