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유아교사론
글쓴이
장원동 저
출판사
청목출판사
출판일
2009년 8월 25일
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저자

이미지

장원동

연세대학교 교육대학원에서 석사학위 및 미국 샌디에이고의 USIU에서 교육학 박사를 취득했다. 상지대학교 조교수, 원주 외솔회 부회장, 국회정책연구위원을 지냈고, 1997년에는 대통령표창 효행상을 수상하였으며, 현재는 한국국민윤리학회 이사 및 외솔회 이사로 있으며, 서경대학교 아동학과 교수로 재직중으로 저서로 '교육원리', '교육실습의 이론과 실제', '교육학개론', '현대인의 건강과 교육', '평생교육과 평생학습', '대학교수를 위한 교수법', '부모교육', '현대사회와 교육', '교육행정 및 교육경영', '교육인사행정론', '부모교육을 위한 아동발달의 이해', '외솔 최현배의 교육사상', '교육사 및 교육철학의 이해', '교육의 이해', '평생교육의 이해', '현대사회와 교육', '현대인의 건강교육', '현대인의 부모교육', '교육행정 및 교육경영', '유아교사론' 등 다양한 저서를 냈다.

책 소개

분야대학교재
대학생들은 물론 예비 유아교사들, 그리고 부모와 교사, 21세기 지식 및 정보기반사회에 기대되는 사회적 변화를 예측하고 이를 유아교육학 측면에서 해석하여 저술하였다. 유아교사가 반드시 이해해야 할 내용들을 최신 유아교육철학에 근거하여 알기 쉽게 제시하였고, 유아교직에 관련하여 교직 특성과 교사 지위, 유아교사에 관련하여 교사 역할, 교사 자질, 교사 자격, 교사양성교육, 교육실습, 교사 교직 근무에 관련하여 교사 권리, 교사 의무, 교사 책임, 교직윤리, 교사 개발, 교직생활, 통합교육 등을 다루었다.

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