분홍 손가락

이 책은?

소설이다. 청소년 소설.

주인공 나래가 고3이니, 청소년을 대상으로 하는 소설이다.

성장 소설이라고 할 수 있을 것이다.

이 책의 내용은?

줄거리는?

대학 입학을 앞에 둔 나래라는 여학생이 가족의 성화 – 자율학습을 피해보려는 본인의 의지도 함께 – 에 문창과 지원을 위해, 사설 학원에 다니면서 벌어지는 이야기다.

학원에서는 입시 대비 규격에 맞춘 글쓰기를 강요하지만, 나래는 로맨스 소설에 더 꽂혀서 자기만의 글쓰기를 고집한다.

그러다가 웹소설을 올리기 시작하고, 그것이 결국은 담당자의 눈에 띄여 작가로 인정받게 된다는 이야기다.

이 책의 제목인 <분홍 손가락>은 웹소설을 연재하는 나래의 필명(100쪽)이다.

새겨 볼 것들 – 글쓰기에 대한 조언들

여기에서는 글쓰기에 대한 힌트가 많이 보인다.

먼저 안정된 문장이 우선이고, 그 다음이 상징적인 표현, 주제를 일관되게 끌고 나가는 구성과 그것을 효과적으로 표현할 수 있는 스토리가 뒷받침돼야 하는 거지. (33쪽)

재미있는 조언도 있다. 백일장에 나가서 지켜야 하는 규칙.

연필로 쓰면 안 된다. 만년필로 크게 반듯하게 써라. (73쪽)

물론 여기에는 ‘늙은 심사 위원들을 위한 배려’라는 사족이 달려있긴 하다.

어려서 백일장에 나가 수상한 적이 있는데, 그런 규칙을 지켜서인지 잘 기억이 나질 않는다. 만년필을 가져가지 않은 것은 분명한데...

로맨스 소설의 매력 포인트

“비루한 내 현실을 벗어나서 어디론가 데려다 줄 것 같은 찌릿한 환상”(80쪽)을 주는 것이 바로 로맨스 소설에 끌리는 이유라고 저자는 나래의 입을 통해 밝히고 있다.

그래서 현실에 만족하지 못하지만 그 현실에서 벗어나지 못하고 어쩌지 못하는 청소년들이 열광하는 것이 아닐까 생각해 본다.

다시, 이 책은?

사람은 열여섯 살에서 스무 살 사이에 인격이 만들어진다, 라는 말로 시작하는 이 소설은 고 3인 나래의 인격이 가정환경의 변화에 따라 형성되어 가고 있음을 보여주고 있다. 나래의 성격은 가정환경이 변함에 따라, 저절로 ‘야무짐’으로 변화되어 어려움을 스스로 – 가족 누구의 도움 없이- 헤쳐 나가고 있다. 그래서 이 소설은 나래라는 아이의 고난 극복기이니 다음과 같은 말로 마무리해야 할 것이다.

“고난을 통해 인격은 형성된다.”

“고난은 사람을 제대로 만든다.”

그래서인지 작가는 다음과 같이 글을 맺는다.

열아홉 살.

고 3이지만, 대학을 가지 않지만, 가장이 되었지만 나는 행복했다. (179쪽)

저자가 말한 ‘열여섯 살에서 스무 살 사이’, 열아홉에 나래는 행복하게 사는 법을 발견했다. 그 인생에 축하의 말을 건네고 싶다.