초등학교에서 국어를 가르치고 있는 현직 교사들이 만든 그림책 수업 안내서로, 그림책을 교육과정과 어떻게 연결시킬지, 어떤 활동으로 이어 나갈지에 대한 방법을 알려주고 있다. 오랜 시간 아이들과 함께 그림책을 읽고, 그 경험을 바탕으로 쓴 수업 실천 사례를 소개하여 처음 그림책 수업을 접하는 선생님들도 쉽고 재미있게 따라할 수 있도록 구성하였으며, 아이들 활동 자료도 풍부하게 제시해놓았다. 꼭 국어 시간이 아니더라도 사회, 과학, 음악, 미술, 체육 시간 등 다양한 교과 시간에 응용할 수 있다. 그림책 수업을 통해 움직이는 교실, 창의력과 상상력이 샘솟는 교실을 만들 수 있을 것이다.

방학을 제외하고 3월부터 12월까지 아홉 달로 구성되어 있는 이 책에서는 달마다 그림책을 4권씩 소개하고 그에 따른 활동 방법과 아이들의 활동 결과물을 실었다. 매 그림책마다 책 이야기, 활동 이야기, 아이들 이야기 세 가지 형태로 구분해놓았고, 책 이야기, 활동 이야기에 제시된 글들은 선생님들이 아이들에게 이야기하듯 입말을 살려 써놓았으며, 아이들 이야기에는 아이들의 활동 결과물을 담았다. 초등학교 선생님뿐만 아니라 유치원 선생님, 학부모까지 그림책으로 활동을 기획하는 이들에게 유용하게 쓰일 수 있다.