교육의 공공성과 민주주의 회복을 주창하는 도쿄대학교의 사토 마나부 교수의 교육개혁 비전을 제안한 책이다. ‘일본 교육개혁의 대부’로 불리는 저자는 ‘한 명의 아이도 배움으로부터 소외되지 않고 한 명의 교사도 남김없이 교육의 전문가’로 성장하는 학교와 교육의 회복을 꿈꾼다. 교실붕괴, 등교거부, 이지메 등 한국과 너무나 닮아 있는 일본의 교육 현실, 그 속에서 교육개혁의 길을 고민하고 해결책을 제시한다.

신자유주의와 신보수주의 세력이 추진하는 교육개혁의 레토릭을 비판하며 그가 내세운 교육개혁 프로그램은 '배움의 공동체'이다. 이 책은 교육 활동에 참가해 서로 배우면서 성장하는 학교를 만드는 그의 프로그램을 자세하게 소개하고 있다. 그가 제시하는 교육 개혁안은 교육의 위기 속에서 허덕이는 한국의 교육현실에도 새로운 개혁의 방향을 제시해 줄 것이다.