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영화와 글쓰기
- 글쓴이
- 황영미 저
- 출판사
- 예림기획
- 출판일
- 2009년 12월 9일
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저자
황영미
숙명여자대학교 국문과를 졸업하고 같은 대학원에서 석사와 박사학위(현대소설 전공)를 받았다. 1992년 『문학사상』에 소설가로 등단한 이후 다수의 소설을 발표했고, 여러 매체에 영화평을 기고한 바 있으며, 현재 『세계일보』에 ‘황영미의 영화산책’을 연재하고 있고, 팟캐스트로 ‘황영미의 영화인문학산책’을 진행하고 있다. 국제영화비평가연맹 한국본부 회장 및 한국사고와표현학회 회장을 역임했다. 국내 개최 국제영화제 평가위원(문화체육관광부)과 칸, 베를린, 부산국제영화제 국제영화비평가연맹상 심사위원을 역임했다. 영화 관련 저서로는 『필름 리터러시-영화로 읽는 세상』, 『다원화 시대의 영화 읽기』, 『영화와 글쓰기』, 공저로 『영화로 읽기, 영화로 쓰기』 등이 있다. 현재 숙명여자대학교 기초교양학부 교수로 재직하고 있다.
책 소개
분야예술
영화논술 지도법과 학습법
영국의 유명한 문학비평가 테리이글턴에 의하면, 근대문학은 대중을 계몽하고 교육하기 위한 수단으로 사용되었다. 근대문학이 담당하던 교육의 역할을 현대에는 영화가 상당 부분 수행하고 있다. 영화는 단순한 기호품을 넘어 교육의 자료로 활용되고 있다. 『영화와 글쓰기』는 영화논술에 대해 이야기한다. 영화논술은 영화를 통해 비판적이고 논리적인 사고력 그리고 창의적으로 글 쓰는 능력을 함양하게 한다.
이 책에는 영화논술을 가르치는 교육자와 배우는 학습자 모두에게 유용한 정보가 수록되었다. 구체적인 내용으로는 영화를 통한 사고와 표현 교육의 목표 및 방법, 영화를 통한 글쓰기 교육의 목표와 지도방식이 있다. 또한 영화를 통한 실제 주제별 글쓰기 가이드가 제시되는데 학습자가 단락구성을 적절히 하고 글쓰기의 구체적 방안에 대해서 고민할 수 있도록 배려한다.
영국의 유명한 문학비평가 테리이글턴에 의하면, 근대문학은 대중을 계몽하고 교육하기 위한 수단으로 사용되었다. 근대문학이 담당하던 교육의 역할을 현대에는 영화가 상당 부분 수행하고 있다. 영화는 단순한 기호품을 넘어 교육의 자료로 활용되고 있다. 『영화와 글쓰기』는 영화논술에 대해 이야기한다. 영화논술은 영화를 통해 비판적이고 논리적인 사고력 그리고 창의적으로 글 쓰는 능력을 함양하게 한다.
이 책에는 영화논술을 가르치는 교육자와 배우는 학습자 모두에게 유용한 정보가 수록되었다. 구체적인 내용으로는 영화를 통한 사고와 표현 교육의 목표 및 방법, 영화를 통한 글쓰기 교육의 목표와 지도방식이 있다. 또한 영화를 통한 실제 주제별 글쓰기 가이드가 제시되는데 학습자가 단락구성을 적절히 하고 글쓰기의 구체적 방안에 대해서 고민할 수 있도록 배려한다.
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