대학생의 음주와 관련하여 우리의 현실을 이야기하고 진단하여 도서관계가 이들에게 도움을 줄 수 있는 방안을 모색하고, 대학생의 문제음주에 개입하기 위한 구체적인 방안의 하나로 독서치료의 가능성을 열고 있다. 또한 대학도서관이 대학생의 문제음주에 학내 기관과 연계하여 예방적, 치료적 차원의 교육 프로그램 개발에 참여하여 지원할 수 잇는 방법을 찾아보고 있다. 그리고 대학도서관이 문제음주 상황에 처한 대학생을 위한 독서치료를 어떻게 적용시킬 수 있을 것인가에 대한 구체적인 방법론을 제시하고 있다.

이『독서치료연구시리즈』에 포함되어 있는 각 연구는 개인 연구자의 개성적인 학문 방향을 담고 있다. 각 연구는 200년 이래 부산대학교 대학원 문헌정보학과를 중심으로 일고 잇는 독서치료에 대한 관심의 열기 속에서 태어난 것으로 심리적 치료에 있어서의 독서의 역할, 아울러 중심적인 활동의 장이 될 수 있는 도서관의 역할과 구체적인 방법론 등을 소개한다.