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진로진학상담 기법의 이론과 실제
글쓴이
황매향 외 10명
출판사
사회평론아카데미
출판일
2017년 3월 2일
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저자

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황매향

경인교육대학교 교육학과 교수다. 서울대학교에서 공부했고, 학부는 약학대학 제약학과와 사범대학 교육학과에서, 대학원은 사범대학 교육학과 교육상담 전공에서 공부해 학사, 석사 , 박사 학위를 취득했다. 제약회사에서 약사로 일했고, 서울대학교 대학생활문화에서 상담연구원으로 일했으며, 한국기술대학교 대우교수를 거쳐 현재 경인교육대학교 교육학과 교수로 일하고 있다. 미국 미주리대학교에서 3회에 걸쳐 초빙연구원으로 연구했다. 한국상담학회와 한국상담심리학회의 상담심리전문가 자격증과 청소년상담사 1급 자격증을 보유하고 있고, 학업상담과 진로상담을 전문적 영역으로 상담하고 있다. 주요 저서(역서)로 『학업실패 트라우마 상담』, 『정서와 학습 그리고 뇌 : 아이는 무엇을 느끼고 어떻게 배우는가』, 『테크놀로지와 상담의 미래』 등이 있고, 학업상담, 진로상담, 저소득층 아동 및 청소년의 발달, 테크놀로지 접목 상담의 실제 등에 관심을 가지고 연구하고 있다.

책 소개

분야대학교재
이 책은 진로진학상담교사가 학생의 진로와 진학 결정을 도울 수 있는 관점과 방법을 알려준다. 특성-요인이론, 진로발달이론, 제한-타협이론, 관계적 진로이론, 우연학습이론, 사회인지진로이론, 진로의사결정이론, 구성주의 진로상담이론을 비롯해 다문화 사회정의 옹호상담과 진로무질서이론까지 주요 이론들을 진로상담 전문가 11인이 집필하였다. 각 장별로 이론의 핵심개념을 간명하게 제시하고, 상담 과정과 상담 기법, 활용 가능성을 소개하고 있다. 또한 매 장의 예시와 실습과제는 실제 적용에 대한 이해를 높이고 있다.

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