듣기, 말하기, 읽기, 쓰기, 어휘, 발음, 문법, 문화, 컴퓨터 등 영어교육에서 고려해야 할 모든 분야를 망라한 교재.

1장은 총론적 성격으로 우리나라 초등영어교육이 나아가야 할 방향을 제시하고 있으며 나머지 장들은 각 분야별로 이론적 논의를 하고 각 분야별 지도법과 내용을 보다 구체적으로 예와 함께 제시하고 있으며, 마지막으로 각 분야별 평가의 원리와 방법을 제시하고 있다.