코칭과 멘토링은 인간의 잠재력을 개발하고 개인과 기업 모두의 성취를 개선하는 데 큰 역할을 한다. 코칭이란 성과·목표·결과 지향적 도움을 제공하는 과정이며, 멘토링에서 멘토란 다른 사람의 발전 과정을 지켜봐 주는 중요한 동료의 개념으로, 모든 과정은 학습자가 주도한다. 코치나 멘토가 되기 위해 반드시 심리학 학위가 필요한 것은 아니지만 효과적인 코칭과 멘토링을 위해서는 실전을 뒷받침할 수 있는 심리학 이론적 바탕이 있어야 한다.

21세기 들어 호주에서 처음으로 등장한 코칭심리학은 현재는 유럽을 중심으로 발전하고 있으며, 특히 영국의 경우 영국심리학회 산하에 약 2,000명의 코칭심리 분과 회원이 있을 정도로 크게 성장하고 있다. 『코칭심리』는 코칭coaching, 멘토링mentoring, 그리고 학습learning의 심리학에 대한 3년간의 연구 및 개발의 결과를 바탕으로 하며, 학습 심리학의 확고한 근간을 토대로 멘토링 이론과 함께 어떻게 코칭이론을 계속 확대해 나갈 수 있는지 고찰한다. 코칭심리 영역 중에서도 주로 비즈니스 코칭에 초점을 두고 기술하고 있다.