이 책은 학습 능력의 기초가 되며 일상생활의 기본 소양이 되는 읽기 능력을 높이기 위해 전략적 차원의 요령을 제시해 주는 길잡이 역할을 할 것이다. 또한 단순히 문자를 읽는 것이 아닌 글쓴이의 의도와 생각을 파악해 문제를 해결하는 능력을 기를 수 있는 활동을 통하여 원리와 그것을 적용하는 방법까지 알려 주고자 한다.

이 책은 프롤로그와 총 5장으로 구성되어 있다. 프롤로그에서는 읽기의 중요성에 대하여 설명하고, 초등학교 국어 교과서 내용을 분석하였다. 제1장에서는 초등학교에서 읽기 능력을 높이는 방법과 읽기와 독서와의 차이, 초등학교에서 읽기 능력을 길러야 하는 이유를 설명하였다. 또한 읽기 전략 검사를 통해 부족한 부분을 체크해 보도록 유도하였다. 제2장에서는 초등학교 발달 단계별 읽기 방법을 제시하였으며, 제3장에서는 읽기 능력이 제대로 형성되지 않은 학생들에게 읽기를 즐겁게 만들어 주는 방법을 제시하였다. 제4장에서는 읽는 것을 습관으로 만드는 방법을 제시하였고, 제5장에서는 성적 향상에 도움이 되는 읽기 방법을 제시하였다. 마지막으로 실제 읽기를 연습해 볼 수 있도록 권장도서를 제시하였다.