전작인 '공부기술'을 읽고나서는 통쾌함을 느꼈지만 '생각기술'을 읽고나니 우울함 반, 기대감 반이 교차한다.

한국에도 저자처럼 내키는대로 공부의 바다를 마음껏 헤엄치고 싶어하는 새싹들이 있는데 통조림공장같은 교육환경 때문에 숨 한번 제대로 쉬지도 못하고 결국은 입시형 인간이 되어버리는 현실이 우울하고, 이 책을 읽은 사람이 저자의 생각에 공감하고 그 공감이 또다른 공감을 낳는다면 언젠가 한국의 교육현실이 바뀌지 않을까 하는 기대감이 생기기도 한다.

한편 내용의 완성도를 따지자면 저자의 히트작인 '공부기술'에 비해 아쉽다. 전작에 반해버려서 이 책까지 읽게 되었지만 앞의 저작과는 달리 이건 목차의 논리적 흐름이 일관되지 못하다. 에스프리 모음집같다. 급기야는 다 읽어도 '그래서 뭐 어쩌라고요?'라는 반응이 나와버렸다;;

더구나 책 제목에 '~기술'이라고 이름붙여놨지만 솔직히 뭐가 '기술'인지 모르겠다. 그냥 공부와 자기주도학습에대한 저자의 의견을 오만할정도로 패기있고 솔직하게 기술한 것에 불과한데....혹시 '공부기술'이 히트쳤으니까 속편격으로 저렇게 이름을 붙여놨나? 차라리 공부혁명이라든가, 공부별곡이라든가 하여간 제목을 보고도 내용을 짐작할 수 있게 해줬으면 더 좋았을텐데.

'생각'에 새로운 인식전환을 느끼게 해 줄 '설명문'인줄 알고 호기심과 반가움에 읽어보았다가 확신에 찬 한 젊은이의 '논술'을 잔뜩 읽어버렸다. 각 챕터를 따로 떼어 적절히 요약해서 대학입학용 에세이로 낸다면 매우 좋은 점수를 받을듯하다.

또하나, 저자는 한국의 학생들이 제대로 '공부'하는 방법도, '성숙함'도 모른다고 비난하는데 어느정도는 공감하지만 완전히 공감하지는 못하겠다. 왜냐면 한국 학생들이 그렇게 되어버린 원인은 기성세대들의 '길들이기'때문인데 저자는 그런 부분에 대해서는 두리뭉실하게 넘어갔기 때문이다. 비판의 화살을 쏘려면 변죽을 울리지말고 한가운데를 향해 날카롭고 강하게 날려야하는 것 아닌가? 저자는 다행히 어릴때 좋은 교육환경이 있는 곳으로 건너가 생각의 자유를 만끽하며 자랐지만 만약 저자가 그대로 한국에 머물며 자랐다면 언감생심 '공부기술'은 커녕 소위 말하는 명문대에 들어갈 수나 있었겠는가? 공부의 기쁨을 누릴 수 있고 사회적 성공을 이룰 수 있었겠는가?

혹자는 그건 자기 할 나름이라고 말할지도 모른다. 개천에서 용 난다고 될 놈은 어떤 곳에서든 되고, 안 될 놈은 온갖 호사를 누리게 해줘도 안된다는 것이다. 즉, 개인의 문제라는 것이다. 하지만 몇몇 개인의 케이스라면 그 말에 동의하겠지만 전체적인 평균이 비슷한 꼴이라면 그것은 개인의 문제가 아닌 사회와 제도의 문제가 아니겠는가? '몇 몇 놈'이 잘된다고 그 사회가 좋은 사회라고 말할 수 있을까? 제도는 소수를 배려하되 대다수의 서민을 중심으로 만들어져야 한다.

르네상스적인 인간은 고사하고 수업시간에 선생님의 말씀에 이의를 제기하다가 실기 태도점수 깎이고 불합리한 교칙에 반기를 들었다가 밉보여서 입학사정관제를 대비한 '스펙관리'에 펑크나는 현실, 자신이 호기심을 느끼는 분야에 파고들다 중간기말고사와 실기평가를 망쳐서 내신점수관리에 비상이 걸리는 현실에서 '생각기술'의 주장은 아름답지만 허망한 신기루에 불과하다.

하지만 한편으론 저자에게 감사함을 느낀다. 이 책이 세상에 나온 덕택에 이 책을 읽을, 혹은 읽었을 사람들이 책내용과는 동떨어진 한국의 교육현실을 생각할 기회를 제공했기 때문이다. 그리고 교육의 유토피아적인 환경은 뭘까 고민해볼 기회도 제공해줬다. 우리는 이 나라에서 태어나고 자랐기 때문에 너무나도 익숙해져서 뭔가 잘못되어 있다고 느끼기는 하지만 정확히 뭐가 문제이고 어떻게 바뀌어야 하는지, 그것이 얼마나 절박한 문제인지는 그다지 체감하지 못한다. 이렇게 제3자의 생각을 들어봐야 비로소 인식의 전환을 할 계기를 얻는다.

당장은 절대 무리겠지만, 10년 안에도 상당히 무리겠지만, 30~40년 후에라도 한국의 교육현실이 '상식적으로' 변했으면 좋겠다. 저마다 개성에 따라 배우고, 스스로 배우는 기쁨을 알게 될 때까지 기다려주며 배려해주는 사회가 된다면 '생각기술'같은 책을 안 읽어도 저자와 비슷한 생각을 하게 되지 않을까? 정말 그렇게 된다면 '아니 왜 너무도 당연한걸 책으로까지 굳이 써냈지?'하고 의아하게 여기게 될 지도 모른다.

뜬금없지만 그런 점에서 핀란드의 교육제도와 사회분위기는 참 부럽다.