아이들이 자기주도학습을 하려면 왜 공부를 해야 하는지에 대한 분명한 ‘동기’와 효과적으로 공부할 수 있는 ‘학습법’을 알아야 하고, 알고 있는 학습법을 행동으로 옮기는 ‘실천’이 필요하다. 이 중 어느 한 가지만을 중요시하거나 반대로 어느 한 가지라도 소홀해서는 성공적인 학습을 보장할 수 없다. 자기주도학습은 아이들 스스로 공부하는 것이지만 아이들이 올바른 방법을 찾기까지는 부모가 도와주는 단계가 필요하다.

이 책에 소개된 데이터들은 2009년 여름에 있었던 자기주도학습 캠프에 실제 참여했던 아이들의 사례를 기반으로 한 것으로 저자가 아이들을 대상으로 자기주도학습 프로그램을 진행할 때 풀어나가는 과정이 그대로 담겨 있다. 프로그램의 10개 회기별로 각각의 의미와 목적은 물론 해당 회기를 진행할 때 주의해야 할 점까지 상세하게 소개했다. 또한 아이의 특성에 따라 어떤 회기에 좀 더 집중하고, 아이가 부족한 부분을 어떻게 채워줄 것인지를 친절하게 안내하여 아이들을 지도할 때 많은 도움이 될 것이다.