상담의 최신 동향 중 하나는 다양한 이론적 체계나 접근을 통합하는 것이다. 통합적 접근을 기반으로 한 이 책은 다음과 같은 특징을 띠고 있다. 첫째, 저자의 실제 상담 경험을 토대로 통합적인 개념과 기법을 기술하고자 노력했다. 둘째, 이러한 개념과 기법을 다양한 이론적 모델에서 빌려와서 루스와 스탠의 상담과정에 어떻게 적용되는지 보여주고자 했다. 셋째, 독자가 나와 상담하는 내담자로 상상할 수 있도록 기술하려고 노력했다. 넷째, 독자가 자신만의 통합적인 상담기법을 정립할 수 있는 방안을 제시하고자 했다. 이러한 적극적 학습을 위해 그때그때 치료자로서의 역할에 대해 스스로 자문하도록 했고, 경우에 따라서는 내담자의 역할을 가정해보도록 했다.

이 책은 비디오 자료인 ‘통합적 접근: 루스의 사례와 소강의 DVD’과 함께 공부할 수 있도록 구성돼 있다. 각 장과 비디오의 각 회기 제목은 동일하다. 상담의 시작에서 종료까지 13회기로 구성된 프로그램은 서로서로 연습과 질문을 하는 상호작용을 통해 통합적 접근을 공부할 수 있도록 구성돼 있다.