유명 기업의 CEO, 국회의원, 아나운서, 방송인 등의 저명인사들이 앞 다투어 이 책을 추천한 것을 보면 저자 김미경의 영향력이 얼마나 큰지 알 수 있다. 그들은 대중들 앞에 설 기회가 많아 스피치에 대해서 고민을 했는데 저자가 그 문제를 풀어주었기 때문이다. 김미경은 논문 표절 의혹으로 인해 한 순간에 대중들의 관심에서 벗어났지만 그녀가 살아온 삶을 돌이켜보면 많은 부분에서 삶의 교훈을 얻을 수 있다.

29살에 시작된 그녀의 강의는 시간당 3만원을 받았지만 지금은 3000만원의 강사료를 받는다고 하니까 스타 강사란 이름을 붙여도 어색하지 않다. 대중들은 그녀의 성공스토리에 익숙하기에 많은 사람들이 부러워하며 롤모델로 삼고 그 길을 걷고 싶어 한다. 성공을 꿈꾸는 많은 사람들이 동기부여를 받기 위해 수없이 많은 자기계발서를 읽지만 실패하는 이유는 노력의 차이다. “이 세상에 운은 없다”고 외치는 그녀는 7년 동안 새벽 4시 30분에 일어났고 하루 수면은 4시간 30분이하였다고 한다. 이것을 보면 김미경은 독하다. 그러나 인생은 독한 사람이 성공할 수밖에 없다. 반대로 게으른 사람은 기회를 놓치는 것이 세상의 이치다. 아직도 인맥이나 혈연 등을 앞세우며 덕을 보려고 하는 사람이 성공하는 시대는 지났다.

‘아트 스피치’는 그녀가 스타 강사가 된 이유를 풀어서 쓴 책이다.
저자가 가지고 있는 수십 년의 경험을 한권의 책으로 만날 수 있다는 것은 독자에게는 행운이라는 생각을 한다. 왜냐하면 자신도 김미경이 될 수 있다는 꿈을 심어주기 때문이다. 그러나 자기계발서의 문제점은 대부분 정보나 지식으로 끝나는 것이다. 즉 자신의 삶을 약간 자극하지만 근본적인 변화를 가져 오지 못하고 만다. 이것은 저자의 잘못이 아니라 순전히 내 문제다. 활을 당겨 목표물에 명중했을 때 명궁이라고 불리는 것처럼 자신이 읽은 책들이 삶의 목표에 꽂혀야 하는데 대부분은 용수철이 늘어났다가 제자리로 돌아오는 것처럼 삶의 변화를 이끌어 내지 못한다. 그럼에도 이 책을 늙다리 모임에서 함께 읽자고 한 것은 나 자신을 비롯해 우리 모두가 30년 정도 말로 사람을 감동시키는 일을 하며 살았기 때문이다. 그 정도의 시간이면 일만 시간의 법칙도 달성했고 그러면 눈에 보이는 가시적인 성과도 있어야 하는데 우린 아직도 너무 조용하다. 이 책을 읽으며 자기반성이 되는 것은 언제나 그렇지만 나태함과 게으름이다. 그녀는 이 책의 서문에서 ‘스피치는 사람의 영혼을 감동시키고 설득하는 일이다. 당연히 그만큼의 노력이 필요하다.’며 노력의 중요성을 강조한다. 너무 뻔 한 얘기이기에 이제는 살짝 성질이 나기도 하지만 책을 읽어 갈수록 그녀가 가지고 있는 스피치 노하우에 마음을 뺏긴다. 이제 자기계발서도 자기 자랑으로 가득 차 있고 “이렇게 하면 된다.”는 식의 일방적인 주장은 반감을 일으킨다. 성공스토리만 있고 성공으로 가는 길을 구체적으로 보여주지 못하면 “또 그 얘기 나도 알아”라며 휴지통으로 사라지기 십상이다. 그런데 ‘아트 스피치’는 그림 그리는 법을 가르쳐 주는 선생님처럼, 또 음치 교실의 강사처럼 구체적으로 말하는 방법에 대해서 설명해 준다. 그녀는 먼저 시대의 변화에 따른 새로운 리더십을 말한다. ‘요즘은 인간적인 매력이 있어야 리더십을 발휘할 수 있다. 말이 안 통하는 사람에게 매력을 느낄 사람은 아무도 없다. 대화 통로 넓이가 너무 좁다는 느낌이 들면 말의 권좌에 있다는 인상부터 빨리 지워야 한다.’ 높은 권좌 위에 앉아 아직도 아래를 내려다보며 수직적인 관계를 중시하는 지도자는 아무리 말을 잘해도 사람의 마음을 움직일 수 없다. 왜냐하면 요즘 가장 중시되는 가치인 소통에 실패하기 때문이다. 일방적인 지시나 훈계로 채워진 스피치는 가짜 골동품처럼 그 가치를 상실했기에 누구의 주목도 받을 수 없는 처지가 되고 말았다.

사회가 복잡해졌고 청중들은 많이 배웠기에 강사는 예전보다 수십 배의 노력이 필요하다. 김미경은 그 노력의 방법으로 할 말이 생길 때 까지 공부하라고 한다. 정치인들의 스피치도 예전에는 선동형, 웅변형들이 들이 인기가 많았다. 내용보다는 군중들의 마음을 읽고 감성에 호소했을 때 그들은 환호했다. 그러나 지금은 사실에 근거하지 않고 내용이 빈약하면 바로 추락해 버린다. 저자는 그렇기에 건축처럼 설계된 스피치를 강조한다. 이것은 리뷰 쓰기에도 적용이 된다. 잘 쓴 리뷰는 마치 잘 썰어놓은 과일처럼 보기도 좋고 먹기도 좋다. 확실한 주제가 선정 되었을 때 리뷰어는 그 전달방법에 대해 고민한다. 그리고 설계도가 만들어졌을 때 비로소 쓰기를 시작한다. 마찬가지로 스피치도 설계되지 않으면 강연자는 할 말을 못 하고 청중도 들을 말을 못 듣게 되기에 결국 서로가 피해를 보는 스피치가 되고 만다. 이것이

김미경의 스피치 지론이고 그 방법으로 두 가지를 강조한다.

첫째는 에피소드의 사용이다.
책 내용을 발췌 정리하는 것은 하급이고, 남의 경험 이야기는 중급밖에 안되지만 내가 직접 경험하고 판단해 다듬은 에피소드는 상급에 해당된다. 이유는 내 이야기이기 때문에 상황과 주제에 맞게 자유로운 각색이 가능해 설득력이 있다는 것이다. 그러기 위해서는 다양한 사람들을 만나야 하고 사물을 깊이 관찰할 수 있는 훈련을 받아야 한다.

두 번째는 음악 스피치 훈련이다.
음악이 리듬, 가락, 화성 등의 요소로 이루어진 것처럼 스피치도 콘텐츠, 채색, 몸짓언어, 청중, 공간등으로 이루어지는데 오버마의 스피치가 미국인을 울린 것도 이 5가지가 완벽히 이루어졌기 때문이라고 한다. 이것이 중요한 이유는 강사가 준비한 콘텐츠를 지루하지 않게 잘 전달해야하기 때문이다. 때로는 목소리를 작게, 크게, 빠르게, 느리게 등 청중의 마음을 흔드는 스피치 채색이 되어야 한다. 그러기 위해서 목소리 연기를 해야 하는데 이것이 아트 스피치의 핵심이다. 여기까지 제대로 이뤄지면 80%가 완성된 것이라고 한다.

스피치에 관한 책을 한권 읽었다고 당장 자신의 스피치 실력이 나아지지는 않는다. 그러나 ‘아트 스피치’가 도움이 되는 것은 자신에게 어떤 문제점이 있는가를 알게 되는 것이다. 너무 게으르게 준비 하면서도 청중들에게는 놀라운 반응이 있기를 기대하는 것, 또 자신도 감동이 되지 못한 채 자신의 삶은 보이지 않고 의무적으로 지식만 전달하는 것, 등 강사로서 자신의 모습을 되돌아 볼 수 있는 깨달음을 이 책에서 얻을 수 있다. 실제적인 이득은 스피치를 만드는 구성법을 구체적으로 배운 것이다. 주어진 시간동안 땀 흘리며 열심히 전하면 된다는 생각은 문제의 원인을 청중에게 돌리게 했다. 왜냐하면 “내 강의를 들을 정도로 당신들은 똑똑하지 못해” 라며 자신을 변명하기도 했다. 그러나 이 책을 읽으며 문제는 자신에게 있다는 것을 깨닫는다. 청중들의 마음을 빼앗은 것, 그것이 강사의 능력이다. 그것을 위해 저자 김미경은 29살부터 40살 까지 돈은 안 되지만 꾸준히 실력을 벌었다. 그리고 임계치에 이르도록 혼신의 노력을 다했다. 마침내 그녀는 대한민국을 대표하는 스타 강사의 자리에 앉게 되었다. 누구나 그녀의 성공을 부러워하며 그 열매를 탐내지만 그녀가 그 자리 가기까지 인내한 세월은 보지 못할 수도 있다. ‘나는 할 말을 만들고 준비하기 위해 미친 듯이 공부했다. 는 그녀의 이 한마디는 가슴에 새겨야 한다. 그리고 자신도 이 일에 미쳐야 한다.