어떻게 하면 우리 아이의 타고난 뇌를 100% 활용하고 행복한 마음으로 공부하게 만들 수 있을까?

“말을 물가에 끌고 갈 수는 있어도 물을 먹일 수는 없다.” 옛날부터 전해내려오는 이 말은 책 속에서 저자의 아버지가 자주 하던 이야기라고 한다. 공부에 대한 부모와 자녀의 관계를 꼭 짚은 말이 아닐 수 없으며, 학부모라면 누구나 안고 있는 고민을 드러낸 말이다. 공부는 스스로 하고 싶어야 한다. 그런 관점에서 보면 많은 부모들이 급한 마음에, 또 우리 아이만 뒤처지지 않을까 하는 불안감에 억지로 말의 머리를 물속으로 밀어넣고 있는 셈이다.

그렇다면 어떻게 하면 우리 아이가 물을 마시고 싶은 마음이 들게 하고, 스스로 물을 마시게 할 수는 없을까? 이 책은 그 해답을 제시한다. 인지신경과학을 전공하고 정신과 의사이면서 우리나라 교육 1번지 대치동에서 두뇌 학습 클리닉을 운영해 온 저자는 학습에 장애를 겪고 있는 많은 아이들을 만나오면서 느낀 생각과 경험을 토대로 부모가 어떻게 하면 수많은 교육정보의 홍수 속에서 우리 아이에게 딱 맞는 방법을 적용시킬 수 있는지 그 실천 방법을 소개하고 있다.