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Piaget의 발생론적 인식론을 적용한 수학 수업 3학년
글쓴이
콘스탄스 카미 저/강완,김진호,김연 공역
출판사
경문북스
출판일
2008년 3월 5일
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책 소개

분야대학교재
이 책들은 Piaget 이론의 심리적 부분에 대한 진정한 시작이다. 하지만, Piaget는 일반적으로 인류가 지식을 구성하는 과정(Piaget는 이것을 학문사라는 독특한 관점에서 보았다)을 설명하고자 했던 자신의 주된 인식론적 목적에서 출발한 것은 결코 아니다. Piaget가 연구에 쏟은 60년은 헤아릴 수 없을 만큼의 책으로 기록되어 있으며, 전 세계의 언어를 통하여 출판되었다. 발달시기와 발달 단계의 세부 상황에 대하여 제기되는 의문들이 있을지라도, 구성주의는 지식 특히 논리?수학적 지식이 어떻게 어린이들에게서 발달하는지 가장 밀도있게 설명해 준다.

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