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그림동화로 여는 국어수업
글쓴이
전국초등국어교과 구리남양주모임 저
출판사
나라말
출판일
2003년 8월 9일
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책 소개

분야(미분류)
...국어 교과가 지니는 진정성에 주목하였고, 아이들과 더욱 내밀하게 삶을 나누며 공부할 수 있는 창구로서 '그림동화'를 연구하기 시작하였다...

재미있는 국어 수업, 아이들과 함께 나눌 수 있는 방법은 무엇일까를 고민하던 교사들이 현행 교과서에 대해 분석한 문제점을 토대로 그 대안으로서의 그림 동화 읽기에 주목하고 있다. 양과 질적으로 놀라운 성장을 보이는 그림 동화는 일상을 이야기하고, 삶을 이야기하고 꿈을 키워 갈 수 있는 내용들로 가득하다. 교과서가 지니는 텍스트와 전략, 활동의 문제를 그림 동화를 가지고 수업을 하면 어느 정보 극복을 할 수 있으리라는 생각!
그림 동화의 짧은 글, 그러나 그 의미는 결코 약하지 않다. 그림 동화 읽기는 아이들에게 글에 대한 이해와 그림을 해석하는 다양한 기술을 터득할 수 있는 좋은 기회가 될 수 있다. 그림 동화로 여는 국어수업, 흥미롭고 진지한 교실 안 풍경이 그려진다.

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