- 리뷰
- 리스트
- 구매
협동학습
- 글쓴이
- 정문성 저
- 출판사
- 테크빌교육(즐거운학교)
- 출판일
- 2010년 6월 25일
읽고있어요
다 읽었어요
읽고싶어요
저자
정문성
서울대학교 사범대학 사회교육과를 졸업하고 서울대학교 대학원에서 사회과교육으로 교육학 석사 및 박사학위(일반사회교육 전공)를 받았다. 호주 UNSW 연구교수, 경인교육대학교 대학원장 및 부총장, 한국열린교육학회 회장, 한국사회과교육학회 회장 등을 역임하였으며 현재 경인교육대학교 사회교육과 교수 및 교육전문대학원(다문화교육전공) 교수이다. 주요 저서로는 『협동학습의 이해와 실천』(교육과학사), 『토의ㆍ토론수업방법 84』(교육과학사), 『홈스쿨NIE학습법』(드림피그) 등이 있다.
책 소개
분야사회 정치
경쟁, 개별 NO!, 함께 어우러져 성장하는 수업지도!
『협동학습』은 경인교육대학교 교수진과 협동학습 연구회 소속 현직 교사들이 함께 만든 이론과 수업사례가 소개된 책이다. 학생들이 학습목표를 달성하기 위해 학생들 간 의존하는 관계를 기준으로 하면 이 세상의 모든 수업은 경쟁, 개별, 협동학습 중 하나다. 학생들이 학습목표를 달성하기 위해 학생들 사이에 맺는 관계구조를 기준으로 할 때 협동학습은 가장 효과적인 수업지도 방법이다. 이러한 협동학습의 효과와 방법을 현장교사들과 함께 나누기 위해서 이론과 풍부한 예시를 들어 수업에 적용하고 자신만의 창의적인 협동학습을 만들어 활용할 수 있도록 하였다.
『협동학습』은 경인교육대학교 교수진과 협동학습 연구회 소속 현직 교사들이 함께 만든 이론과 수업사례가 소개된 책이다. 학생들이 학습목표를 달성하기 위해 학생들 간 의존하는 관계를 기준으로 하면 이 세상의 모든 수업은 경쟁, 개별, 협동학습 중 하나다. 학생들이 학습목표를 달성하기 위해 학생들 사이에 맺는 관계구조를 기준으로 할 때 협동학습은 가장 효과적인 수업지도 방법이다. 이러한 협동학습의 효과와 방법을 현장교사들과 함께 나누기 위해서 이론과 풍부한 예시를 들어 수업에 적용하고 자신만의 창의적인 협동학습을 만들어 활용할 수 있도록 하였다.
전체 리뷰 (0)
최근 작성 순