많은 연구자들이 읽기 이해에 관한 연구를 통해 의미가 텍스트 안에 있지 않다고 말한 것을 잘 알면서도 학생들에게 “글이 무엇을 이야기하고 있니?”라는 질문을 적어도 한 번 이상은 했다. 일상의 삶과 같은 자신만의 독자적인 세계에 대한 지식과 많은 사람들이 공유하는 보편적인 지식을 사용하여 다양한 형식의 텍스트를 해석하기 위해 의미를 활발하게 구성하는 사람은 독자이다. 그러나 독자들이 텍스트에서 의미를 끄집어 내는데 시간을 오래 끈다는 이유로 우리는 때때로 그렇게 명확하지도 않고 텍스트 의미 구성에 도움이 되지도 않는 질문을 독자들에게 하게 된다.