1907년부터 1908년에 걸쳐 출판된 『일어독본』은 당시 외세의 진출과 이질적 서양문명의 수용으로 인한 특수하고 복잡한 상황에서 편찬된 외국(일본)어 교과서로 근대를 여는 중요한 역사적 의의를 지니고 있다. 이에 통감부 시절 초등학교에서 사용되었던 『일어독본』 원문서를 출판하는 일은 일제에 잠식되어가는 과정의 한국근대사를 연구하는 데 있어서 필수적 사항이라 할 수 있을 것이다. 특히 간간이 문제가 되고 있는 독도의 영유권 등을 고려하더라고 한국어, 일본어, 국사, 수신(修身) 등의 교과서는 더욱 그러하다.

또한 이 책을 발간하는 일은 한국학을 연구하는데 필요한 자료 제공과 ＜을사조약＞ 전후 한국에서의 '교육제도'와 '일본어 교육' 과정을 세심하게 살펴볼 수 있는 자료적 의미로써의 성과와, 그동안 사장되었던 미개발 자료의 일부를 발굴하여 체계적으로 정리해 놓는 일의 출발로써 큰 의의가 있다. 이에 따라 각기 흩어져 있던 『일어독본』 원문서 전 8권을 수집, 정리하여 출판함으로써, 이를 통하여 당시 주요교과서였던 『일어독본』에 대한 재조명은 물론, 한국 근대화 과정의 요소요소에 스며들어 잇는 일본문화의 여러 양상과 과거 긴박했던 세계정세의 흐름을 구체적으로 파악할 수 있는 기초자료로 유용하게 이용할 수 있을 것이다.