• 리뷰
  • 리스트
  • 구매
유아 사회 교육의 이해
글쓴이
황해익 저
출판사
양서원(박철용)
출판일
2010년 8월 25일
  • 읽고있어요

  • 다 읽었어요

  • 읽고싶어요


저자

이미지

황해익

고려대학교 사범대학 교육학과를 졸업하였다. 미시간 주립대학교 대학원 문학석사(MA) 및 철학박사(Ph.D.)과정을 마쳤다. 부산광역시 보육정보센터 소장, 한국유아교육학회 부산·울산·경남 지회 회장,부산대학교 입학부처장, 열린유아교육학회 부회장 겸 편집위원장, 2007년 유치원 시범평가 위원, 한국교육평가학회 이사 겸 편집위원, 한국교육심리학회 이사 겸 편집위원, 한국유아교육학회 감사를 역임하였다. 현재 부산대학교 사범대학 유아교육과 교수로 보육시설 평가인증 심의위원, 한국보육지원학회 부회장, 한국영유아교원교육학회 부회장, 부산광역시 보육정책심의위원을 맡고 있다. 대표 저서로는 '아동연구의 질적 접근', 'Vygotsky의 사회 속의 정신', '유아교사를 위한 포트폴리오 평가', '유아교육기관에서의 포트폴리오 평가', '영유아 검사편람Ⅰ,Ⅱ' 등이 있다.

책 소개

분야대학교재
현대사회는 세계화?정보화 사회로 빠르게 변하고 있으며 여성의 사회참여로 가정의 삶의 양식도 달라지고 있다. 이전과 상당히 다른 사회 속에서 우리 모두는 혼란을 느끼며 미래의 사회에 살아 갈 어린이들에게 어떤 것을 가르쳐야 할 것인가에 대한 고민도 하게 된다. 우리는 유아가 행복한 삶을 누리기를 원한다. 행복한 삶의 많은 부분은 사람들과의 관계에서 온다. 자신과 타인의 생각이나 감정을 알고 그것을 적절하게 통제하며 사회 속의 다른 사람들과 관계를 잘 유지해 나가도록 하는 것, 그들이 속한 사회와 환경을 이해하면서 가족이나 지역사회, 국가의 구성원으로서 훌륭하게 살아갈 수 있도록 해 주는 것이 유아교육의 중요한 과제이며 유아사회교육의 목표일 것이다.

전체 리뷰 (0)
최근 작성 순
예스이십사 ㈜
사업자 정보