사회적으로 그 어느때보다 수월성 높은 교사의 교육 전문성과 연구 능력을 요구하고 있는 현 시점에서 교사들의 글쓰기를 통한 의사소통능력은 행복하고 성공적인 교사로 살아가는 데 가장 필요한 핵심 역량이라고 할 수 있다. 이 책은 총 4부로 구성되어 있으며 젭무는 문제해결적 접근법에 기초하여 쓰기 과정별로 활용할 수 있는 쓰기 방법들을 제시하였다. 제2부에서는 글쓰기의 바탕을 이루는 단어, 문장, 문단을 형식이나 어법에 맞게 바르고 정확하게 쓸수 있는 능력을 기르는데 초점을 두었으며 제3부에서는 교사들이 교육현장에서 접할 수 있는 다양한 글쓰기 유형들에 대해 설명하였다. 마지막 4부에서는 교와 예비교사들의 전문적인 연구능력을 강화하기 위해 보고서 작성법, 논문 작성법, 현장 연구 방법을 정리하여 제시하고 있다.