산만하고 말 안 듣는 초등학교 저학년 아동을 위한 문제해결 중심의 집단치료 프로그램으로서 치료자용 매뉴얼과 문제해결 4계단을 설명하는 그림 5장, 참여아동의 수행정도를 나타내는 평가판, 프로그램 규칙을 제시하는 규칙판, 감정카드로 구성되어 있다.