이 책은 청소년심리 분야를 주전공으로 하고 있는 대학의 청소년학과 교수들이 공동으로 참여하여 집필하였으며, 집필자의 관심영역에 따라 청소년들에게 보편적으로 나타나고 있는 문제행동들을 선정하여 각각이 장을 구성하였다. 문제행동을 특정한 기준에 의해 분류하는 것은 그 자체가 또 다른 연구과제가 되기 때문에 이것은 후속 연구자들에게 기대하기로 하고, 여기서는 다만 심리학적 접근에 기초하여 각각의 문제행동을 분석하는 데 초점을 두었다. 따라서 집필자의 성향과 각 장의 성격에 따라 내용 전개방식과 강조점들이 상이할 수 있음을 밝혀둔다. 이 책의 이러한 특징은 본서의 매력일 수도 있지만, 독자에 따라서는 불편함으로 인식될 수도 있을 것이다.