저자는 목원대학교에서 한국화를 전공하고 성신여자대학교 조형대학원에서 미술학 석사졸업 후 단국대학교 일반대학원 Ph.D 조형예술학박사를 취득하였다.

아동미술치료사 1급, 아동임상미술지도사1급, 아동미술지도사 1급, 컬러리스트, 문화예술교육사, NCS 문화예술 직업능력개발 훈련교사 외 다수의 자격증을 보유하였으며, 현재는 국제아동미술조형연구소 소장, 한국예술인권리학회 회장, 국제아동미술치료학회 이사로 활동하면서 목원대학교, 유원대학교, 디지털서울문화예술대학교 외 대학강단에서 후학들을 지도하고 있다. 또한 개인전 및 초대전 12회, 그룹전 및 기획전 100여 회 등 다수의 작품전시를 통해 창작활동연구도 꾸준히 하고 있으며, ‘예비 특수교사들의 한마음 부채그림전’, ‘예비 아동미술지도사들이 꽃_피우다전’, ‘마음토닥 미술심리치료전’ 등의 전시를 기획한바 있다.

저서로는 『아동미술지도를 위한 아동색채심리의 이해와 실제』, 『돌그림(石圖)의 조형예술』, 『자연 생명미와 조형미』, 『백발백중 시각디자인 산업기사』, 『한국회화 이해하기』가 있으며, 논문으로는 『색채 감성 및 상징을 통한 아동미술 수업지도방안 연구 - IRI 이미지스케일 색채감성척도를 중심으로』, 『조선시대 괴석도(怪石圖)에 나타난 ‘돌(石)’의 상징적 의미에 관한 연구』, 『돌그림(石圖)의 상징과 표현 연구』, 『숲을 통해본 동양적 자연관 연구』가 있다.