위기에 처해 있노라고 말할 수 있다면, 아직 위기가 아니라고 했던가. 우리 교육이 위기라고 너무나 많은 사람들이 너무나 많은 곳에서 이야기를 하고 있어, 바로 그 위기 의식마저 흐려지려고 하는 이때에, 조벽 교수의 책 또 한 권을 읽는다. 위기이겠지만, 희망을 읽을 수 있어 마음이 놓인다.

요즘 들어 교육 쪽으로 희망을 많이 본다. 알려지지 않는 곳에서 열심히 하는 선생님들을 계속 만날 수 있었기 때문이다. 학부모와 학생이 교사를 어떻게 한다고 하는 기사나, 정신 나간 교사가 어떻게 했다는 기사나, 교사를 바로잡겠다고 정부가 어떻게 할 것이라는 기사나, 교사가 정말 교사냐고 도리어 항의하는 무수한 기사들 뒤에서, 바로 그런 말을 듣게 한 교사가 동료라는 이유 하나만으로 아무 말도 못하고, 아무 몸짓도 보이지 못하고, 그저 묵묵히 열심히 가르치는 선생님들을 자꾸자꾸 보게 되었기 때문이다. 분명히 좋은 선생님들이 그렇지 않은 선생님들보다 더 많을 것인데.

<중간에 쉬었다가 다시 열어서 위 글의 두 배 정도 써 올리던 중, 무슨 키를 어떻게 눌렀는지 모르겠으나 홀라당 날아가버림. 뭐라고 썼는지 통 기억나지도 않고, 새로 쓰려니 신경질이 나서 그만두겠음.>

아마도 이 책은 많은 사람들이 읽게 될 것 같다. 작가가 워낙 유명하고 말솜씨, 글솜씨가 좋으니까, 읽는 맛을 느낄 수 있을 것이다. 다만 정말 읽어야 하는 사람, 읽어야 하는 학부모들이 이 책을 안 읽을 것 같아 그게 좀 안타깝다. 작가의 말처럼 아이의 꿈을 키워주는 게 아니라 꿈을 주입하면 된다고 생각하는 학부모들.

우리 아이의 꿈, 내 꿈, 남편의 꿈에 대해 생각해 본다. 흐음, 우리는 잘 하고 있는 것일까.