효진이랑 가장 많이 본 책 <책 읽어주는 로봇>이다.

1학년 필독도서면서 권장도서라서 여름방학때 독후방학활동을 했다.

그리고 2학기 팝업북 만들기 과제가 있었는데, 이 책 <책 읽어주는 로봇>과 함께

<와작와작 꿀꺽 책 먹는 아이>를 빌려와서 읽었다.

글밥도 제법 되지만 그림도 책 페이지마다 있어서 지루하지 않았다.

무엇보다 내용이 참 맘에 들어서 좋았다.

그림책은 읽어도 읽어도 몇번 그 이상으로 읽어도 다른 느낌이다.

그림책이 주는 또다른 느낌이자 감동이다.

아이에게 읽어줄때도 좋지만, 엄마가 먼저 읽어 아이에게 읽어주면 감동이 배가된다.

그 느낌 아니깐....

<책 읽어주는 로봇>은 로봇 보보가 주인공이다.

주 임무는 책 읽어주기다.

너무 지저분한 마을, 언제나 폭력과 다툼이 끊이지 않는 마을, 이기심이 가득한 마을의

도서관에 보보가 파견 임무를 맡는다.

그러나 시간이 흘러 며칠이 지나도 사람들은 책을 읽으러오지 않는다.

보다못한 마을 도서관장과 마을 대표들이 이제 의무적으로 일주일에 한번씩 책 읽어주는 로봇

보보에게 와서 책을 읽고 확인 도장을 받고 가라고 한다.

사람들의 스트레스가 이만저만이 아니었고, 급기야 보보를 없애려고 나쁜 마음을 먹기까지 했다.

결국 보보가 온 곳은 고철폐기장이었다.

도서관에 그럼에도 와서 책을 읽어달라고 했던 링링과 친구들이 보보를 찾으러 왔다.

보보는 진심으로 링링과 친구들에게 고마움을 전했다.

로봇 보보가 읽어주는 딱딱한 책 읽기는 사람들에게 감동을 주지 못했다.

그 감정과 기분이 오롯이 전해지지 않아서 사람들은 책 읽는 즐거움을 알지 못한 것이다.

그러나 보보가 자신을 구해 준 친구들을 향한 고마움을 알고나서야 비로소 느꼈다.

이런 감정과 이런 느낌을 살려 책을 읽어준다면 사람들은 도서관을 찾을 것이다...

아니나다를까 보보는 변했다.

자신이 먼저 책을 읽고 감동을 받고.. 그 감동으로 사람들에게 책을 읽어주었다.

이것은 마을 전체와 사람들을 변하게 했다.

확인 도장을 받기 위해 책을 읽으러 오는 것이 아니라,

사람들은 책 읽는 기쁨이 너무 좋아서 도서관으로 왔고,

예전의 더러웠던 마을 분위기도 깨끗함과 화사함으로 변했고,

사람들도 더 부드러워졌고, 배려 가득한 따뜻한 마음들로 가득찼다.

그 마을은 이젠 로봇 보보가 필요없는 마을이 되었겠지만.....

여전히 보보의 따스함이 감도는 도서관은 쌩쌩~~ 마을 구석 어디든 달리고 있었다.

보보가 이동 도서관장이 되고, 링링과 친구들의 도움으로^^

딱딱하게 그저 그렇게 읽어주는 책은 이젠 가라~~

감정을 싣어서 따스함으로 읽어주는 책...

사람들의 마음을 변화시키고, 한 마을을 살리는 것임을 <책 읽어주는 로봇> 보보를 통해 알게 된다.

매일 습관적으로 효진이에게 읽어줬는데....

조금 힘겹더라도 풍부한 감정을 좀 싣어서 읽어줘야겠다.

그렇게 읽으면 받아들이는 효진이도 좀 더 책에 집중하며 듣는 것을 알고 있기에...

부지런한 수선을 좀 떨어야겠다.

내 아해 효진이의 맑고 밝은 정서를 위해서라도^^