1. 겉모습 : 영어낭독훈련이라는 그리 익숙하지 않은 타이틀과 함께 겉 테두리에는 재미있는 그림을 그려두었지만 초등학생 정도로 타겟을 잡았다면 테두리의 그림들을 조금 더 크게 하는 편이 낫지 않았나 하는 생각을 든다. 가르치는 사람이 보기 쉽도록 매뉴얼을 따로 만든 것은 아주 괜찮은 듯 하다.

2. 편집 : 전체적으로 20개의 유닛으로 구성이 되어 있고 각 유닛마다 재미있는 또는 익숙한 이야기들을 짤막하게 줄여서 외워서 표현할수 있도록 구성을 해 두었다. 또한 위의 사진에서 보듯이 위의 오른쪽 밑에 보면 Moral의 구성을 따로 해 두어서 이 스토리를 읽으면서 어떤 점을 공감할수 있는지 코너를 만든것도 괜찮은 구성이라 할수 있겠다.

3. 내용 : 각 단원마다 들어가기 전에 단어를 체크해서 써보도록 하고 뒤에도 문제를 풀수 있게 되어 있어서 단순 시피킹 교재로만 여기기에는 너무 아까울수도 있다는 생각이 든다. 단원의 제일 뒤에는 위의 사진에서 보듯이 질문을 잘라서 섞어놓고 차례를 맞추는 문제가 나오는데 나는 이 부분이 정말 좋았다. 사실 질문을 던져주면 대답은 잘 하는 아이들도 정작 물어보라고 하면 질문에는 어려워하는 경향이 있기 때문이다. 이런식으로 맞추다 보면 한번 더 질문에 대해서 말해볼수 있는 기회가 주어지기 때문에 상당히 좋은 발상이라 생각되어진다.

또한 전체가 20유닛이지만 저학년들은 쉽게 질려하는 경향이 있기 때문에 차라리 열개의 유닛으로 나누어서 두권을 책으로 나누는 편도 생각해봤으면 한다. 가격이 문제라면 뒤부분의 씨디를 만들지 않고 무료로 다운 받는 사이트만 알려주는 것도 좋을 듯 하다. 요즘은 워낙 씨디보다는 엠피파일을 많이 듣는 편이기 때문에 굳이 씨디가 필요하지는 않을 것 같기도 하기 때문이다.

그러나 유닛별로 다양한 이야기들이 담겨 있어서 공부하기에 여러 주제를 알려줄수 있어서 좋고 또한 시중에 나온 교재들 중에 스피킹 교재는 따로 찾아볼수가 없는데 이 책은 자신이 채크를 하면서 따라 읽을수 있어서 스피킹을 중점으로 하는 학생들에게는 상당히 권할만 하겠다.

이 두개의 사진은 코칭 매뉴얼 즉 선생님 책에 관한 부분이다. 혹시 혼자 스피킹 공부를 하는 친구들에게도 도움이 되고 또한 가르치는 사람에게도 스피킹이라는 부분이 낯설어서 어떻게 가르쳐야 될지 모른다면 정말 도움이 많이 되는 책이다. 또한 그냥 단문장만 외워서 말하는 것이 아니라 다른 단어 또는 어순을 바꾸어 말하는 것을 익힘으로써 실생활에서도 활용할수도 있도록 계속 반복한다는 점도 이 책의 매력이라 할수 있겠다.

4. 총평 : 내용들이 좋아서 원래의 스피킹 교재 뿐 아니라 리딩교재로 써도 조금도 부족함이 없을만한 정도의 책이었다. 다양한 시제의 쓰임도 있어서 시제활용도 가르치기에 좋은 책이지만 스피킹이라는 것이 한번에 될리 없으므로 꾸준히 반복되어야 한다는 것이 단점이자 약점이므로 그 부분을 잡아줄수 있는 무언가가 필요할듯 싶다.

개인적으로는 뒷부분에 30번씩 읽어야 하는 부분에서 붙일수 있는 스티커북 같은 것이 추가되면 어떨까 생각한다. 꽤 많은 분량의 스티커를 생각할지도 모르겠지만 크게를 작게 줄여 만들면 충분할 듯 싶다. 붙이는 것이 매력이지 크기는 중요한 것이 아니기 때문이다. 굳이 나이를 규정짓지 않더라도 그런것에는 재미를 붙이기 때문에 그냥 개인적으로 생각을 해보았다.

오랜만에 좋은 스피킹 교재를 하나 발견한 것 같아 앞으로 누군가 스피킹 교재에 대해 문의를 한다면 적극 추천해 볼 생각이다.