이 책은 전 생애발달에서 성장기에 속한 영아기에서 청소년기 아동의 건강한 성장과 발달을 위해 공부하는 상담사들에게 도움이 되고자 하며, 더불어 아동을 양육하고 교육하는 부모, 교사 및 복지사들에게도 도움이 되고자 한다. 구성은 총 4부 11장으로 구성되어 있다. 먼저 제1부는 아동상담의 기초로 제1장은 상담의 이해, 제2장은 아동상담의 이해로 구성된다. 제1장은 아동상담의 기초를 다루기 전 일반상담에 대한 원론적 이해와 기초지식이 필요하므로 상담의 정의와 목적, 부적응의 정의와 진단 기준 및 기본원리 등의 내용을 다룬다.

제2장에서는 아동상담의 개념과 필요성 목표, 아동상담에서 다루는 문제, 아동상담자의 자질, 아동상담의 윤리와 원칙 등의 내용을 통해, 아동을 대상으로 한 상담에서 고려해야 할 점이나 상담자의 인간적·전문적·윤리적 자질을 생각해 볼 수 있도록 하였다.

제2부 아동상담의 이론은 3~5장으로, 제3장은 정신분석상담, 제4장은 개인심리학적 상담, 제5장은 인지행동상담, 제6장은 사람중심상담으로 구성된다. 각 장에서는 이론의 발달배경, 인간관, 주요 개념, 상담의 과정 및 기법 등을 다루고 있으며, 아동상담에서의 접근방법과 연계될 수 있도록 구성하였다. 특히, 정신분석상담에서의 이론과 구체적인 사례 및 실제적인 내용은 관련 분야를 공부하고자 하는 이들에게 큰 도움이 될 것으로 기대한다.