이 책은 학교 진로교육 및 상담현장에서 자주 활용되는 진로진학지도 프로그램을 기획하고 개발하여 그 효과를 검증하는 과정을 담고 있다. 최근 강조되는 이론적 기초에 입각한 체계적 개발 모형에 대해 실제 교육현장에서 활용할 수 있도록 다루는 책은 많지 않다. 이런 현실적 필요와 문제의식에서 출발하여 크게 세 가지에 주안점을 두었다. 첫째, 이론에 기초한 체계적인 프로그램 개발 과정을 소개하고 특히 집단프로그램 개발 절차를 가능한 상세히 제시하였다.

둘째, 일반적인 프로그램 개발 과정이 진로진학지도 프로그램을 개발하는 데 어떻게 적용될 수 있는지를 가능한 한 예시를 통해 드러냈다. 마지막으로, 최근 개발된 진로진학지도 프로그램들과 다양한 활동들을 수록하여 교사가 이러한 프로그램 을 직접 활용해 보거나 활동들을 이용하여 효과적으로 프로그램을 수정·보완할 수 있게 했다.