아이를 키우게 되면서 제일 많이 하게 되는 생각은..
아이를 키우는 부모야 말로 정적인 존재가 되면 안된다는 거다.
아이들을 위해서 뿐 아니라, 바로 나 자신을 위해서라도
늘 공부하고 늘 책을 읽어야 하고 늘 새로운 생각으로
아이들과 끊임없는 대화를 나누어야 하는 것 같다.

이 책..
이 책을 읽으면서 아이들에게 상상력이나 창의력이라는 말을 하면서
정작 부모인 나는 아이들이 그런 능력을 발휘할 수 있도록 노력을 했는가?
하는 의문이 들었다.
어릴적 무수히 하는 질문들을 귀찮다는 이유로 좀 있다가, 혹은 그런건 몰라도 되는 거야, 혹은
넌 누굴 닮아 그런 엉뚱한 질문을 하니? 이런식으로 대한 것은 아닌지 반성하게 했다.

상상력이라는 것...
사실. 나는 너무 단순(?)하게 혹은 어렵게 생각했던 것 같다.
남들과 다른 생각 혹은 남들은 생각하지 않는 것을 생각해서 세상에 내 놓는것...
그런식으로 생각하면서 쉽게 접근하지 못했다.
아이들에게, 나에게 상상력은 늘 ....
조금은 어렵고 특별한 사람들이 가진 능력쯤으로 치부했다.

이 책에는 상상력의 여러 측면을 설명하고 있다.

1. 시각화 : 알고 있는 사물을 시각화시키는 것.
   머릿속으로 사과나 사자를 생생하게 그려낼 수 있도록 한다.
2. 이완과 연상하기 : 행복했던 순간, 가고 싶은 여행지 등을 떠올려 본다. 즐거웠던 생일파티를 기억해
   보고 신나는게임이 가득한 디즈니 랜드를 여행하는 모습을 상상한다. 가능하다면 그때 들었던
   음악이나 음식 냄새, 시원한 날씨 등 여러가지 감각을 동원한다.
3. 이미지 트레이닝 : 자신이 원하는 모습과 상황을 그려본다. 학생회장이 되는 모습, 100점을 맞아서
   칭찬받는 모습, 좋아하는 여자 친구에게 고백 받는 모습을 상상한다. 원하는 것이 많으면 많을 수록
   꿈이 구체적일수록 좋다.
4. 공감각 훈련 : 시를 읽으면서  영화처럼 장면을 떠올리고 음악을 들으면서 그림을 그려본다.
   피부에 스치는 바람의 냄새를 언어로 표현해보고 장소에 어울리는 음악을 골라본다.
5. 시각적 기억법 : 단어나 문장을 외울때 연습장에 쓰거나 소리내서 읽는 대신, 머릿속으로 상황을
   떠올리거나 그림을 그려서 외워본다.
6. 긍정적 암시 : 좋지 않은 경험은 가급적 잊어버리도록 유도한다. 과거에는 실패한 일이지만 다음
   에는 잘 될거라는 확신을 가질 수 있도록 격려한다.

이것들은 우리가 일상 생활에서 상상력을 훈련시킬수 있는 방법들이다.
나는 상상력이라는 것을 늘 어렵게만 생각했는데 이런식으로 아이들과 놀이형식으로
매일 한다면.... 아주 좋을것 같다는 생각이 들었다.
아이들에게 새롭게, 기발한 것을 상상해 보라고 아무리 떠들어도
쉽게 생각하지 못하는 이유는 일상생활에서 그런 놀이(?)를 접하지 못한 측면도 있을것 같다.

이책 말미에는 이런 글이 있다.
상상력과 창의력은 가르쳐서 길러질 수 있는 것은 아니다.
생활속에서 보여지는 부모의 태도와
자녀에 대한 생각이 바로 아이의 능력과 직결된다.
칭찬하고 격려하고
허용하는 부모가
상상력이 큰 아이를 만든다.

나는 아이들의 학교생활이 안정권에 들었다고 안주하고 나태해진것은 아닌지...
이책은 그런 나를 반성하게 만들었다.