누구나 학습본능을 갖고 있다.
최근 화두가 되고 있는 숲교육을 학습본능으로 풀고 있다.

이 책의 저자인 정대현 교수는 10여년 간 하리숲학교에서 학습공동체의 일원으로 참여하며 쌓은 교육학적 통찰을 「학습본능 숲에서 놀다」에 담고 있다. 이 책은 저자가 마주한 아이들의 삶, 그 자체의 언어로 하는 이야기이다.

‘왜 숲교육이어야 하는가?’, ‘4차산업혁명 시대에 왜 숲에서 아이들의 놀이를 이야기 하는가?’라는 물음에 한걸음도 물러서지 않는 본질에 대한 집념 어린 대답이다. 그것은 저자의 학문적 아성 위에서 견고한 울림으로 지적 희열을 파고든다.
지금, 교육과 미래를 이야기 할 때 갈급함이 있다면, 이 책을 펼 때이다.