영어학 혹은 언어학 지식을 가진 학부 고학년생과 대학원생들의 신경언어학에 대한 이해를 돕기 위해 쓰여졌다. 언어의 표상 층위별로 음성, 단어, 문장, 담화 정보들이 두뇌에서 처리되는 과정에 대한 연구결과들을 정리함으로써 영어 교육에 대한 뇌 과학의 발견들이 무엇이며 어디까지 와 있는지를 보여준다. 또한 그것을 어떻게 영어교육에서 원용할 수 있을지를 생각하고 제안하고 있다.