사서교사를 대상으로 학교도서관이 성장해야 할 방향을 모색한다. 독서지도자는 물론, 특별활동지도자, 특수교육담당자, 그리고 학생서비스 직원 등과 협력하여 학교도서관의 '정보적 기능', '교육적 기능', '문화적 기능', 그리고 '레크레이션 기능'을 증진하는 구체적 방법을 설명하고 있다.