학교 문법은 학습자들에게 국어에 대한 지식·원리·태도를 익히게 해서 실제 상황에서 국어를 창의적으로 사용하는 능력을 기르는 데 제1차적인 의의가 있다. 그리고 이러한 능력을 개발함으로써 학습자가 듣기·말하기·읽기·쓰기의 언어 활동을 정확하고 효과적으로 영위할 뿐만 아니라 나아가서 문학 작품을 감상하고 창작할 수 있는 능력을 기르게 한다. 이 책은 학교 문법의 이러한 의의를 충실하게 반영하여서, 제7차 교육과정의 학교 문법의 내용을 이해하고 익히려는 이에게 도움을 주기 위한 모둠 책이다.

고등학교 문법에 기술된 학교문법, 어문규정에 기술된 규범문법의 큰 틀을 다르고, 국어음운론, 국어음운교육 등의 과목을 수강하는 국문과, 국어교육과 학생들을 대상으로 비판적 안목으로 음운론을 이해 분석할 수 있도록 하였다.