특별한 것은 없었다.

노트 정리법을 배우고, 실천해보고자 본 도서를 구매했지만,
결국 효율성은 극히 미미하다.

컬러로 되어 있어서 그런지,
아니면 서울대 100명의 지혜(?)가 있어서 그런지 가격은 비싸다.

구매해서 읽기 보다는,
도서관인이 서점에서 30분만 투자하면 충분히 독파할 수 있는 책이다.

본 도서를 보겠다는 관심이 있는 사람이라면,
이 정도(?)의 노트 정리법은 모두 알고 있지 않을까?
서울대생이 되었으면 더욱... 논리, 현실적으로 논할 수 있었을 텐데...
아쉽구만.

단, 자기의 색깔을 찾지 못할 뿐이다.

본 도서에서도 말하고 있듯이,
노트 정리의 기본은
자기 색깔이다.

요약, 요점, 핵심을 논하는 것은 기본이다.
이것을 어떻게 자신의 것으로 만드냐의 싸움이다.

중딩부터 고2까지 추천하고픈 책이다.

본 도서를 보면서 씁쓸한 것은,
대한민국 교육의 현실이다.

결국...
암기!

암기!

말이 좋아 '개념' 이지, 결국은 암기이다.

말로만 '인재', 인재라고 말하고 있으면서도,
또... 또... 또... 똑같은 '앵무새'를 양성하고 있는 현실이란!

좋은 글귀,

p. 21, 1. 노트 정리 전 : 사고의 필터(어떤 것을 정리할 것인지 선별하는 과정)
2. 노트 정리 중 : 사고의 과정(적는 과정에서 사고가 명확/확장)
3. 노트 정리 후 : 기억의 보조 및 복습 수단(효과적인 복습 수단)

p. 25, 먼저 생각한 다음 나만의 말로 정리한다.
자기만의 말로 바꿔 표현하기.

p. 33, 내가 이해한 대로, 내 언어로 정리.
       머릿속을 정리하기 위해 손을 대는 것이다.
       내가 이해한 것을 나에게 설명하듯이 내 언어로 적자.
       노트 정리의 정석은 없다. 자신만의 색깔을 찾는 것이 중요하다.

p. 36, 핵심 → 체계 → 설명 → 집약 → 메모
       1. 핵심을 파악하며 정리한다.
       2. 체계를 생각하며 정리한다.
       3. 논리적으로 설명하며 정리한다.
       4. 한눈에 들어오도록 정리한다.
       5. 사고과정을 메모하며 정리한다.