현직 중학교 선생님이 저자인 이 시집은 지금 아이들의 마음을 생생하게 담아 내고 있는 시집이다.
아이들을 바라보고 아이들과 대화하고 아이들속에서 울고 웃으며 자신이 체득한 마음을 담아서인지
10대의 가장 활력있게 행복하게 살아야하는 아이들이 이 시집에서는 마음의 짐을 털어 놓는다.

마음이 울적할땐 줄넘기를 넘듯 폴짝 폴짝 발목에 걸린 일들을 넘어 버리고
마지막 자존심을 세우듯 눈을 치켜 뜨고 한번 더 한번 더 하고 턱걸이를 하며 안간힘을 쓰고
빠르게 내려오는 물살을 거슬러 알을 낳으러 가는 연어처럼 거슬러 거슬러 오르는
마음이 답답할땐 무작정 버스를 타고 낯선거리 낯선 사람들 속에서 새로움을 찾고
그렇게 우리 아이들은 힘겹게 스스로의 마음을 다독이며 살아가고 있는가 보다.

언제부턴가/내 노트에서/느낌표가 사라졌다/초등학생 때에는/내가 좋아하는 부분에 /야구 방망이 닮은 느낌표/홈런 치듯 딱딱 찍어 놓았는데/요즘 내 노트에는/별표만 가득하다/뭐가 그렇게 중요한 건지/내토느에는/중요하지만 느끼지 못하는/일들로 가득하다
--- p19 잃어버린 부호

왜 지금의 우리 아이들에게는 행복과 사랑을 느낄 수 있는것들 보다 중요한 일들이 더 많은걸까?
나조차도 언제나 우리 아이들에게 중요한 일들을 강조하는 내모습이 돌아다 보여 미안한 마음이 든다.
우리 아이들을 그렇게 궁지에 몰아 넣고 있는 것은 다름 아닌 나라는 사실을 부인할 수 없어서,,,

나는 자신감이 생겼지/집도 학교도 사회도/더 이상 나를 가둘 수 없지/난 나로부터 자유로워졌으니까 ---p29야마카시

우리 아이들, 그렇게 세상에 부딛히고 어른들에게 치이고 마음이 찔리며서 스스로를 키워 나간다.
얼마나 더 상처입고 외롭고 아프고 힘 겨운 일들을 견뎌 내어야 진짜 자유로워질 수 있을까?
이왕이면 너무 많이 베이지 않고 기쁜 일들로만 가득한 채 성장한다면 참 좋겠는데,,,

한증막 안/땀 뻘뻘 흘리시는 아버지/나가신다/아버지가 뒤집어 놓은 모래시계/아직 반도 떨어지지 않았다/예전에는 세번까지 뒤집었던 모래시계/요즘에는 두 번도 못 뒤집는다/모래시계 오 분/내 시간은 점 점 길어지는데/아버지 시간은 점점 짧아진다/아버지가 뒤집지 못한/시계 속 모래가/내 마음 속으로 떨어져 쌓인다 --- p54 모래시계

스스로 성장하기도 힘든 아이들이 엄마 아빠와는 어긋나게 속만 태운다고 생각하지만
아이들은 점 점 약해져 가는 엄마 아빠를 생각하고 자신들처럼 힘겨워한다는 사실을 안다.
그렇게 아이도 부모도 서로 상처주고 상처입지만 그래도 서로 다독여줄 존재란 사실은 부인할 수 없다.

학교가 연습장이었으면 좋겠다. --- p63 연습장

공부도 하고 그림도 그리지만 온갖 마음속 근심을 풀어 놓는 낙서도 하고
친구와 선생님 몰래 잡담도 주고 받고 비행기도 접어 날리는 연습장,
우리의 생에 가장 중요한 부분을 차지하는 학교가 아이들의 모든걸 털어놓을 수 있는
연습장 같은 곳이었으면 정말 좋겠다.

이렇듯 아이들의 마음을 솔직담백하게 털어 놓은 이 시집이
우리 부모들에게는 아이들을 조금 더 보듬을 수 있는 엄마 아빠가 되게 하고
선생님들에게는 아이들의 이야기에게 조금 더 귀기울일 수 있게 하고
친구들에게는 함께 울고 웃을 수 있는 마음을 나눌 수 있는 시간이 되게 했으면 좋겠다.

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