음악적 행동의 모든 측면과 관련된 연구와 같은 음악에 대한 심리학적 연구는 오랜 역사를 갖고 있다. 한편 음악교육자를 위한 연구가 많이 이루어졌음에도 불구하고 한 권의 책으로 정리되지는 못했다. 이 책은 사회 안에서 음악의 기능-상호 문화적 관점을 고려한 음악의 기원과 본질, 그리고 용도-을 시작으로 심리학적 기반에 초점을 둔 음악교육 요소들을 다루고 있다. 따라서 실기를 지도하는 교사나 음악교사, 나아가 지도와 학습에 대해 더 알고자 하는 모든 교사들에게 흥미로운 정보를 제공할 것이다.