1) 돈으로 아이를 기르고, 돈만 버는 아이로 교육시킨다.
   - 이 세상에 태어난 아이들이 모두 돈을 잘 벌 수 있게 태어나지 않았다.
     어떤 아이는 감성이 더 발달되었고, 어떤 아이는 공부를 더 잘하고, 어떤 아이는 다른이들을 더 잘
     이해하는 재주를 갖고 태어난다. 각기 다른 특성을 가진 아이들이 함께 서로 도와가며 조화롭게
     다면 좋을 것이다. (중략) 돈벌이로 자녀를 목매게 한느 엄마들은 아이의 사람다움을 얼마나
     읽게 하는지 모르고 있다. (page 118-119)

2) 마음의 건강을 돌보지 않는 사회
    - 우리는 보이는 것에 현혹되어 자신과 우리 곁에 있는 이웃의 보이지 않는 실체를 놓치고 있는
      듯하다. 옆집 아이와 비교하여 내 아이가 가진 다른 면을 소중한 줄도 모르고 아깝게 흘려버리는
      건 아닌지 모르겠다. 아이와 무엇을 해야 한다라는 생각을 하지 말고 '그냥 함께 있으면서
      마음을 나누는 것도 괜찮다. (page 131)

3) 다른 사람이 있고 나도 있다.
    - 자녀의 반에 문제를 일으키는 아이가 있으면 엄마는 "그 애와 놀지 말라"는 말만 한다.
      하지만 우리 아이가 바로 그 문제아이와 함께 세상을 살아가야 한다는 걸 알아야 한다.
      (page 139)

4) 엄마의 위성으로 살아가는 딸
   - 엄마가 어떤 마음으로 양육했는가에 따라 아이 삶의 가치관이 달라진다.
     그 가치관은 아이가 살아가는 동안 정정할 기회가 생기지 않는다면 평생 안고 갈 틀이 된다
     (page 159)

5) '짜증'으로 밖에 표현하지 못하는 마음
    - 자기 느낌을 정확하게 알고 참을 만한 가치가 있고, 참을 수 있는 것을 참는 경우는 문제가 되지
      는다. 자기 느낌의 정체도 모른채 억지로 참기만 한다면 문제가 심각하다. (page 174)

아이들 교육서를 보는 이유는 지금 내가 잘하고 있다고 생각할지 모를 자만감 때문이다.
과연 나는 잘하고 있는 것일까?
나의 생각을, 나의 기분을 아이들에게 무의식적으로 강요한 것은 아닐까?

나는 엄마처럼 살지 않겠다고 다짐하고 다짐하면서도
어느 순간 어린시절 내가 싫어하던 엄마의 말투를 내뱉었을때 나는 소름끼치게 내가 싫었다.
내 마음을 하나도 이해해주지 않고 소리만 치셨던 그 과정이 싫었는데
나도 그랬던 것은 아닌지 다시 한번 반성했다.

그때는 모두 그렇게 자랐지만 잘 자랐다고 말하는 사람도 있다.
하지만 어린 시절 마음의 상처는 생각보다 오래 가게 되고 어른이 되어도
그 상황이 되풀이 되면 외면하거나 무시하게 되는 일이 생긴다.

아이를 사랑하는 방법.
제대로된 방법으로 사랑해야 한다는 생각을 했다.
혹시 우리는 우리가 살아왔던 방식이 정답이라 생각하고 그방식 그대로 아이들을 대한 것은 아닌지
생각해 보아야 한다.

공부만이, 돈만이, 사회적 지위만이 아이를 행복하게 할거라는 막연한 생각으로
우리 아이들을 닥달한 것은 아닐까?
내가 혹은 우리가 아이들 가장 가까운 곳에서 아이들을 가장 아프게 한 장본인은 아닌가...
생각해 봐야 한다.