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교사 자신의 진정성과 살아있는 신념은 보이지 않는 교육과정인 셈이다. 학생의 기억에 가장 오래 남는 수업은 공책에 필기한 내용도 아니고, 교과서에 인쇄된 궁색한 문장도 아니다. 그것은 수업하는 내내 교사의 눈빛에서 뿜어져 나오는 메시지이다. 그것이야말로 평생 잊히지 않는 교훈이 될 것이다.

얇은 두께의 이 책에 압도당했다. 사실 교육에 대한 책은 너무나 많고, 자기 나름의 교육론을 피력하는 교사들도 너무나 많다. 그 중에서 마음을 건드리는 책을 만나기란 참으로 쉽지 않은 일이다.

작년에 이 책을 혼자 읽었는데, 이번 기회에는 교사독서모임에서 읽을 책으로 이 책이 선정되어 다시 읽게 되었다. 도서관에서 책을 빌려 읽을 때와는 달리 내 책을 가지고, 밑줄을 긋고, 구절을 베끼며 읽으니 내용이 하나하나 더 마음에 닿았다.

조너선 코졸은 짜여진 교육과정 속에서 교사라는 직업을 가진 사람이 그저 판에 박힌 교육을 복사하고 설파하는 중계자가 아니라 한 사람의 생각하는 인격체로서 학생들에게 다가가려면 잊지 않아야할 것들을 여러 장에 걸쳐 다루고 있다.

핵심을 꼽자면 "비판의식을 잊지 않는 것"이다. 보신주의에 치우지지 않으며, 옳음과 그름에 대한 날선 감각을 잃지 않는다면, 우리는 조너선 코졸처럼 말할 수 있고, 가르칠 수 있을 것이다. 요즘 나를 이끄는 화두는 "보여주는 것만 보지 않기"다. 아직 안목이 덜 성숙한 아이들에게 보여주어야 할 세계는 교과서보다 훨씬 더 넓다.

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이 글을 쓰는 목적은 학교 제도를 없애거나 사회를 파괴하거나 전복하는 것이 아니라, 그저 창문을 열어젖히고 신선한 공기를 들어오게 하려는 것이다. 자유로운 생각의 장을 통해서 말이다.