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셀프 프로젝트 학습
- 글쓴이
- 정준환 저
- 출판사
- 상상채널
- 출판일
- 2018년 1월 15일
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저자
정준환
재미교육연구소의 소장. 현직 초등학교 교사이며 경희대학교 교육대학원 겸임교수이다. Microsoft Patners in Learning, 서울시교육연수원을 비롯한 다수의 PBL 연수과정 개발 및 운영에 참여하였고, EBS 최고의 교사(2011.1.7)에 선정된 바 있다. Gamification PBL&Serious Game, 3S-Fun Based Education의 전문적 실천연구단체인 재미교육연구소(JamlaB.)의 소장이다.
잼공독서 프로젝트(2020), 교사, 프로젝트학습에서 답을 찾다(2019), 부모, 프로젝트학습에서 답을 찾다(2018), 설레는 수업 프로젝트학습(2016), 재미와 게임으로 빚어낸 신나는 프로젝트학습(2015), 교실 속 즐거운 변화를 꿈꾸는 프로젝트학습(2011), PBL의 실천적 이해(2007), 비즈쿨 고등학교 경제 교과서 등의 저서를 비롯해 PBL과 재미 관련 다수의 논문을 집필하였다.
잼공독서 프로젝트(2020), 교사, 프로젝트학습에서 답을 찾다(2019), 부모, 프로젝트학습에서 답을 찾다(2018), 설레는 수업 프로젝트학습(2016), 재미와 게임으로 빚어낸 신나는 프로젝트학습(2015), 교실 속 즐거운 변화를 꿈꾸는 프로젝트학습(2011), PBL의 실천적 이해(2007), 비즈쿨 고등학교 경제 교과서 등의 저서를 비롯해 PBL과 재미 관련 다수의 논문을 집필하였다.
책 소개
분야가정 살림
즐겁게 공부하는 방법은 무엇일까?
듣고 읽고 쓰는 위주의 수동형 학습방법에서 벗어나,
- 적극적으로 설명하고 - 다양한 방식으로 표현하며 - 여러 도구를 활용해 실컷 만들어보자!
자기주도학습의 완성, 셀프프로젝트학습 Lv.1은 다른 책들과 달리 상당수의 내용들을 독자 스스로 채워나가도록 구성되어 있는 것이 특징이다. 주어진 양식에 어떤 내용들을 담아낼지는 전적으로 독자 여러분의 몫인 셈이다. 어떤 측면에서는 전체 과정이 작가가 되어 책의 원고를 집필하는 프로젝트학습의 활동으로도 볼 수 있다. 그래서 이 책의 최종 목적은 각자 경험한 활동들을 토대로 이 세상 하나밖에 없는 나만의 책을 만드는 데 있다. 거대한 여정의 주인공이 되어 나만의 멋진 책을 완성해 보자.
“한국에서 가장 이해하기 힘든 것은 교육이 정반대로 가고 있다는 것이다. 한국 학생들은 하루 15시간 이상을 학교와 학원에서, 자신들이 살아갈 미래에 필요하지 않을 지식을 배우기 위해 그리고 존재하지도 않는 직업을 위해, 아까운 시간을 허비하고 있다.” - 앨빈 토플러(2008년 한국강연내용 중)
듣고 읽고 쓰는 위주의 수동형 학습방법에서 벗어나,
- 적극적으로 설명하고 - 다양한 방식으로 표현하며 - 여러 도구를 활용해 실컷 만들어보자!
자기주도학습의 완성, 셀프프로젝트학습 Lv.1은 다른 책들과 달리 상당수의 내용들을 독자 스스로 채워나가도록 구성되어 있는 것이 특징이다. 주어진 양식에 어떤 내용들을 담아낼지는 전적으로 독자 여러분의 몫인 셈이다. 어떤 측면에서는 전체 과정이 작가가 되어 책의 원고를 집필하는 프로젝트학습의 활동으로도 볼 수 있다. 그래서 이 책의 최종 목적은 각자 경험한 활동들을 토대로 이 세상 하나밖에 없는 나만의 책을 만드는 데 있다. 거대한 여정의 주인공이 되어 나만의 멋진 책을 완성해 보자.
“한국에서 가장 이해하기 힘든 것은 교육이 정반대로 가고 있다는 것이다. 한국 학생들은 하루 15시간 이상을 학교와 학원에서, 자신들이 살아갈 미래에 필요하지 않을 지식을 배우기 위해 그리고 존재하지도 않는 직업을 위해, 아까운 시간을 허비하고 있다.” - 앨빈 토플러(2008년 한국강연내용 중)
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