"남은 시간 5분. 나는 사형수라는 선고를 받았다. 그리고 내게 지상에서 보낼 수 있는 최후의 5분이 주어졌다. 지금까지 28년을 살아오면서 5분이 그토록 긴 시간이라는 것을 단 한 번도 깨닫지 못했다는 것이 신기했다. ... 다시 한번 살 수만 있다면 순간순간을 열심히 살 수 있을텐데......!" (P.278)

시베리아 형장의 이슬로 사라질 뻔한 위기에서 살아난 토스토에프스키 이야기를 이 책에서 만나자 마자 나 역시 똑같은 후회가 밀려왔다. '아이 공부에 좀 더 최선을 다할 수 없었는지','다시 시간을 돌릴 수 있다면 좀 더 체계적으로 아이들 교육에 매진할 수 있을텐데'하는 것들이 육아학습에 대해 뭔가 새로운 것을 배울 때마다 부질없이 드는 생각들이다. 아이들 교육에 최선을 다하지 못하고 무심히 보낸 시간을 늘상 안타까워한다. 좀더 세심하고 부지런한 아빠가 돼야겠단 생각과 함께 말이다.

아이가 한글에 익숙해지도록 하기 위해 책읽기에 무척 관심을 가진 반면 영어 동화책을 통해 영어에 제대로 노출 시켜보려고는 그리 노력하지 않았다. 어쩌면 몰랐다고 할 수 있다. 그래서 아이들이 어린이 집에서 영어동화책을 받아와도 책장 한 쪽켠에 모아둘 뿐 어떻게 활용해야할지를 몰랐다. 그런데 그 책들을 이제야 하나씩 꺼내 읽어주기 시작했다. 아이에게 단 한문장이라도 제대로 아웃풋 할 수 있게 해주기 위해서 책 속 한 문장만 죽어라 '뽕빨'을 내고 있다. 이 책을 통해 '박현영의 뽕빨 책 읽기'에 대해 알게 되면서부터 말이다.

'반복학습'은 아이나 성인에게도 가장 효과적인 공부방법인 줄 알면서도 제대로 활용하지 못하고 있는 것이 사실이다. 이미 읽었던 책을 반복해서 본다는 것이 목적을 가지고 책을 보는 나에게도 지겨운 일인데 아이들에게는 오죽하겠는가. 다행히 아이들은 어른들과 달리 자기가 좋아하는 책만은 횟수를 가리지않고 주구장창 반복해서 본다. 이런 아이들에게 영어책이라도 엄마(혹은 아빠)가 아이가 재미와 흥미를 가지도록 해 주면 반복해서 책 읽기가 재미있는 놀이가 되기도 한다는 사실을 이 책을 통해 배울 수 있다.

나는 '뽕빨 낸다'는 말을 참 좋아한다. 좀 우습게 들릴지 모르겠지만 '뽕빨'이야말로 내가 모든 엄마에게 가장 강조하고픈 핵심 키워드다. 책 한 권이 너덜너덜해질 때까지 ... '뽕빨 리딩 투게더'를 왜 해야 하는지, 어떻게 읽어줘야 책 속의 표현들이 아이의 아웃풋으로 이어지는지를 알려 주고자 한다.(P.10)

가만보니 아이에게 늘상 반복해 주던 말은 짧은 영어한마디라도 아이가 일상에서 써 왔다는 것을 새삼 깨달았다. 시간을 두고 오래오래 반복했던 말은 절로 기억하고 술술 입으로 이야기하고 있었던 것이다. 이 책을 통해 나 역시 '뽕빨'이라는 말을 좋아하게 됐고 내 독서 스타일도 책이 너덜너덜할 때까지 읽는 뽕빨스타일로 바꾸고 싶단 생각까지 하게 됐다. 그리고 무엇보다 아이와 함께하는 뽕빨 책읽기가 놀이가 될 수 있도록 부모의 책읽기 스타일에도 많은 변화가 필요함을 이 책을 통해 절실히 느꼈다.

아이 교육은 부모가 인내심을 가지고 꾸준히 해야할 일이다. 지난 시간들이 자꾸 안타까워지는 이유가 내가 육아학습에 대해 부지런히 배우지도 못했고 아이들 교육에도 성실히 임하지 못했다는 사실 때문이다. 뭔가 한가지를 배워도 오래오래 꾸준히 하지 못했기 때문에 후회거리로 남아있게 된다. 그래서 '다시 한번 그 시절로 돌아갈 수만 있다면'하는 부질없는 생각을 한가지라도 줄이기 위해 지금 아이를 위해 결심한 일에 죽자사자 매달려 보려고 한다.

'짧은 시간이라도 매일', 그리고 '한 권이라도 여러 번 반복해서' 읽어줘야 인풋이 아웃풋으로 연결된다. 왜냐하면 아웃풋은 반복해서 들은 소리가 자신 있게 들리고 발음을 정확하게 기억하고 내용 파악을 제대로 했을 때 나오기 때문이다. '뽕빨 내는 반복'으로써의 인풋이 충분히 이뤄질 때 아웃풋도 기막히게 터진다. (P.33)

아이가 어릴 때부터 영어책 읽기를 통해 효과적인 영어공부를 시키고 싶은 부모님들이 미리 읽어두면 좋을 아이들 영어교육에 대한 책이다.