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토의 토론 수업 방법 46
글쓴이
정문성 저
출판사
교육과학사
출판일
2011년 11월 1일
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저자

이미지

정문성

서울대학교 사범대학 사회교육과를 졸업하고 서울대학교 대학원에서 사회과교육으로 교육학 석사 및 박사학위(일반사회교육 전공)를 받았다. 호주 UNSW 연구교수, 경인교육대학교 대학원장 및 부총장, 한국열린교육학회 회장, 한국사회과교육학회 회장 등을 역임하였으며 현재 경인교육대학교 사회교육과 교수 및 교육전문대학원(다문화교육전공) 교수이다. 주요 저서로는 『협동학습의 이해와 실천』(교육과학사), 『토의ㆍ토론수업방법 84』(교육과학사), 『홈스쿨NIE학습법』(드림피그) 등이 있다.

책 소개

분야대학교재
바람직한 토의, 토론 문화를 만들어가기 위해서 대안이 필요하다고 생각한 저자가 집필한 책이다. 여기저기 산재해있는 다양한 토의, 토론 방식을 수집하여 소개하였다. 바람직한 토의, 토론 방향과 방법은 학교 현장에서부터 훈련되어야 한다. 그래서 이 책에서는 학교에서 쉽게 적용할 수 있도록 토의, 토론의 개념과 이론적 기초를 다루었다.

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